Content.
- AD / HD haina uhusiano wowote na IQ, akili, au tabia ya mtoto
- Ugonjwa wa kupinga upinzani
- Dawa inaweza kusaidia katika mafanikio ya shule na tabia
- Njia nyingine inayofaa ni "kuzingatia."
- Ninawasihi sana kusoma juu ya AD / HD.
- Vidokezo vya ziada vya kusaidia
AD / HD inachukuliwa kama ucheleweshaji wa maendeleo katika kukomaa kwa gamba la upendeleo. Ucheleweshaji huu wa ukuaji huathiri vibaya uwezo wa ubongo kusambaza neurotransmitters ambazo hudhibiti umakini, umakini na msukumo. Wazazi wengi wanajua zaidi ucheleweshaji wa ukuaji kama ucheleweshaji wa hotuba na ucheleweshaji wa ukuaji wa mwili au uratibu.
AD / HD haina uhusiano wowote na IQ, akili, au tabia ya mtoto
Ni kana kwamba ubongo hauna Mkurugenzi Mtendaji wa kutosha au kondakta wa orchestra kuelekeza utendaji wa ubongo. Watu kadhaa waliofanikiwa sana kama vile Albert Einstein, Thomas Edison, na Steve Jobs wanaaminika kuwa na AD / HD. Einstein alikuwa na shida na masomo ambayo hayakumvutia au kumchochea. Edison alikuwa na shida ambazo zilimfanya mwalimu aandike kwamba alikuwa "ameongezewa," kumaanisha kuchanganyikiwa au kutoweza kufikiria vizuri. Steve Jobs aliwatenga watu wengi kwa sababu ya msukumo wake wa kihemko, yaani, kudhibiti hisia zake.
Ugonjwa wa kupinga upinzani
Nusu ya watoto walio na AD / HD huendeleza ugonjwa wa kupingana. Inatokea kwa sababu mara nyingi wanakuwa na shida za nyumbani na shule kwa sababu ya msukumo, umakini duni, umakini wa shida na shida za kumbukumbu za muda mfupi. Wanapata masahihisho mengi kama ukosoaji na hukasirika kupita kiasi.
Mwishowe, wanakua na tabia mbaya, ya uadui, na ya kuwashinda watu wenye mamlaka na shule. Katika hali nyingi, mtoto huepuka kazi ya shule, kazi ya nyumbani, na kusoma. Mara nyingi husema uongo ili kufanikisha hili. Watoto wengine hata wanakataa kwenda shule na / au magonjwa bandia kukaa nyumbani.
Watoto wengi wa AD / HD wanahitaji msisimko mkubwa kwa sababu wanachoka kwa urahisi. Watoto hawa wanaweza kuhudhuria bila kikomo kwenye michezo ya video ambayo inasisimua na kupendeza. Wanapata kichocheo cha juu kwa sheria ngumu na kanuni. Watoto wa AD / HD hufanya bila msukumo na hawawezi kuhukumu vya kutosha usahihi au matokeo ya matendo yao.
Watoto wa AD / HD mara nyingi wana ujuzi duni wa kijamii kama matokeo ya uamuzi mbaya na msukumo. Mara nyingi huhisi tofauti na watoto wengine, haswa wale maarufu zaidi. Watoto wa AD / HD mara nyingi hujaribu kulipa fidia kwa kuwa "clown class" au tabia zingine zisizofaa za kutafuta tabia.
Ninaona kuwa watoto wa AD / HD wanaweza kukuza wasiwasi, kujistahi kidogo na unyenyekevu wa kufadhaika na makosa / kutofaulu. Hali hii ya wasiwasi na kujikosoa inaweza kusababisha machafuko na familia zao na maisha ya kijamii. Wakati hii itatokea kushauriana na mtaalamu aliyebobea katika AD / HD anaweza kurudisha familia nzima kwenye wimbo.
Watoto wengine wa AD / HD wanapogundulika wanazingatiwa kuwa AD / HD ya kutokusikiliza .... kinyume na aina ya "Hyperactive-Impulsive. Wakati mwingine watoto wa AD / HD wasiosikilizwa huitwa "cadet ya nafasi" au "ndoto ya mchana." Wanaweza pia kuwa na aibu na / au wasiwasi ambayo inafanya kuwa ngumu kwao kufanikiwa kushirikiana na wenzao.
Dawa inaweza kusaidia katika mafanikio ya shule na tabia
Jumuiya ya Matibabu ya Amerika inapendekeza matibabu na tiba ya tabia kwa kushirikiana kama matibabu bora kwa watoto walio na Inattentive na / au Hyperactive-Impulsive AD / HD. Watoto wengine wa AD / HD hawawezi kufaidika na tiba isipokuwa wanapatiwa dawa vizuri; ili waweze kujifunza vizuri na kudhibiti msukumo wao.
Jambo lingine la kuzingatia ni athari za kisaikolojia za kuwa na AD / HD. Ikiwa dalili za AD / HD zinaruhusiwa kuendelea mtoto mara nyingi hukataliwa na wenzao, walimu, na wazazi wengine. Hii inaweza kusababisha mtoto asikubaliwe kijamii (k.v. uonevu, hakuna tarehe za kucheza au mialiko ya sherehe ya siku ya kuzaliwa n.k.)
Hapo juu inaingiliana kudhuru sana mtazamo wa mtoto. Mtoto wa AD / HD huanza kusema vitu kama "mimi ni mbaya ... mimi ni mjinga .... Hakuna mtu anayenipenda." Kujithamini kunaporomoka na mtoto yuko sawa zaidi na wenzao wenye shida ambao wanamkubali. Takwimu zinaonyesha kuwa muundo huu unaweza kusababisha hatari kubwa ya kutojali, wasiwasi, na kufeli kwa shule.
Kumtibu mtoto wako ni juu yako kabisa.
Mtazamo wangu ni tiba ya utambuzi-tabia: kumhamasisha na kumsaidia mtoto wako kukuza mtazamo mzuri na ustadi wa kufidia dalili za AD / HD.
Jukumu langu muhimu zaidi ni kuwashauri wazazi katika kuamua ikiwa dawa ni tiba inayofaa kwa mtoto wao. Kitabu cha hivi karibuni, AD / HD Nation cha Alan Schwarz kinaelezea jinsi kuna mara nyingi kukimbilia kwa hukumu na madaktari, wataalamu, wilaya za shule, nk kugundua na kuwapa watoto dawa ya AD / HD. Lengo langu ni kumsaidia mtoto wako bila dawa. Wakati mwingine dawa ni muhimu angalau kwa siku za usoni. Tiba inaweza kufanya kazi kupunguza mahitaji ya mtoto wako ya dawa.
Wazazi mara nyingi huchelewesha kuja kwa tiba hadi hali hiyo haiwezi kuvumilika. Halafu wakati tiba haisaidii mara moja na / au shule inamshinikiza mzazi (na maandishi ya kila wakati, barua pepe, na simu) mzazi anahisi kuzidiwa.
Kwa bahati mbaya, hakuna suluhisho la haraka; hata dawa. Mara nyingi ninahitaji kumsaidia mzazi atambue kuwa njia bora ya kumsaidia mtoto ni kuruhusu tiba iendelee au ikiwezekana kuongeza mzunguko wake hadi mambo yatakapoboreka. Kwa upande mwingine, kuna njia zingine za matibabu ambazo zinafaa kuzingatiwa.
Wazo moja ni kumweka mtoto katika shughuli za kusisimua anazopenda kama karate, mazoezi ya viungo, kucheza, uigizaji, michezo, nk kwani zinaweza kuwa za kusisimua sana. Walakini, shughuli hizi haziwezi kufanikiwa ikiwa mtoto hupata uzoefu kuwa wa kuhitaji sana.
Wazo lingine ni kumpa mtoto virutubisho kama DHEA, Mafuta ya Samaki, Zinc nk na / au kuzuia lishe kwa sukari yoyote, hakuna gluten, hakuna vyakula vilivyosindikwa, nk. tiba, mafunzo, mikakati ya malezi, n.k.
Njia nyingine ni kwenda kwa chaguzi ghali kama biofeedback, "mafunzo ya ubongo," au dawa kamili. Uzoefu wangu baada ya kubobea na watoto kwa miaka 20 ni kwamba matibabu haya yanakatisha tamaa. Utafiti wa kimatibabu bado haujaonyesha kuwa yoyote ya njia hizi ni bora au imethibitishwa. Kampuni nyingi za bima hazitawafunika kwa sababu hii.
Njia nyingine inayofaa ni "kuzingatia."
Kuna kikundi kinachoibuka cha utafiti ambacho kinaonyesha kuwa na akili inaweza kusaidia watoto kuboresha uwezo wao wa kuzingatia, kutulia wanapokasirika na kufanya maamuzi bora. Hii ni mbinu ninayotumia sana katika tiba ninayofanya na mtoto wako.
Kuwa na akili ni mazoezi ambayo husaidia kukuza na kuboresha uwezo wa mtu kuzingatia umakini. Tahadhari ni bora kukuza kwa kuwa na ufahamu kamili wa kile kinachotokea wakati huu wa sasa. Kutumia umakini uliokolea juu ya kile kinachotokea huruhusu mtoto "kupunguza" mawazo yao, msukumo, na hisia.
Hii kwa upande inamruhusu mtoto kupata "utulivu." Wakati wa utulivu ni rahisi kuona ikiwa kinachotokea ni kweli. Sehemu muhimu ni kwa mtoto na mzazi kupitia mchakato huu "bila hukumu."
Kielelezo cha hii itakuwa ikiwa utapata mtoto wako amepewa jukumu la kusoma kitabu na kupeana ripoti ya kitabu kwa wiki moja. Wazazi wengi wanafikiria kuwa wanasaidia kwa "kumkumbusha" mtoto mara kwa mara kwa siku zilizotangulia tarehe ya mwisho. Mara kwa mara mtoto humpuuza mzazi wakati mtoto anahisi "anahangaika" na ana kinyongo. Mzazi anaweza kuitikia hii kwa kuwa na hasira na kukosoa.
Njia ya kuzingatia inaweza kuwa kwamba mzazi hutenga wakati mahali pa utulivu ili kumlenga mtoto kwenye kazi yenyewe (kwa kweli sio kuifanya). Mzazi kisha humwongoza mtoto aangalie mawazo yote yanayoshindana au vichocheo.
Halafu mzazi anamwuliza mtoto "fikiria" kufanya mgawo na kuelezea ni nini kitakachojumuisha au "kuonekana kama." Kisha mtoto ameelekezwa kuzingatia jinsi "mpango" wao unavyoonekana.
Mara kwa mara mpango wa mtoto utaanza na wazo lisilo wazi la kusoma kitabu na kuandika ripoti bila ratiba halisi. Mzazi atamsaidia mtoto kuboresha mpango kwa kutumia uangalifu na umakini. Mpango halisi ungeweka muafaka wa wakati ambao huunda katika mikakati ya kuhifadhi nakala kwa usumbufu usiyotarajiwa ambao utatokea kwa wiki hiyo.
Mara nyingi inahitajika na watoto wa AD / HD na vijana kuongozana na zoezi hili na "nia". Wazazi wengi wanalalamika kuwa mtoto wao hana msukumo mdogo wa kufanya kazi ya shule inayohitajika. Hii inamaanisha kuwa mtoto ana nia ndogo sana ya kuifanya. Kukuza nia kunahitaji kumsaidia mtoto kukuza dhana ya akili ambayo inastahili kwa mtoto kama kupendeza kwa mzazi, sifa, uthibitishaji, utambuzi, n.k.
Njia ya tiba ninayotumia husaidia watoto kukuza nia na motisha ya kufanya. Mtaalam wa saikolojia anaweza kumpa mtoto wako hesabu ya mtoto na ujana (CAMM) Hesabu ya kupima kiwango cha utambuzi wa mtoto. Wazazi wanaweza kupata vifaa vya kutunza akili mtandaoni.
Wakati wowote kuna uwezekano wa mtoto kuwa na AD / HD ni busara kupata uchunguzi wa neva. Uchunguzi kama huo ni muhimu kudhibitisha utambuzi na kuondoa maswala yoyote ya msingi ya neva ambayo yanaweza kusababisha au kuzidisha dalili za AD / HD.
Ninawasihi sana kusoma juu ya AD / HD.
Utafiti wa sasa na uelewa wa AD / HD na jinsi inavyoathiri watoto vibaya imeelezewa katika kitabu cha Thomas E. Brown, Ph.D. wa Chuo Kikuu cha Yale. Inapatikana kwa Amazon na inaitwa, Uelewa mpya wa AD / HD kwa watoto na watu wazima: Ulemavu wa Utendaji wa Kazi (2013). Dr Brown ni Mkurugenzi Mshirika wa Kliniki ya Yale ya Usikivu na Shida Zinazohusiana. Nilichukua semina pamoja naye na nilivutiwa sana na maarifa yake na ushauri wa vitendo.
Nakala hii haikusudiwa kukutisha. Ninaomba msamaha ikiwa inafanya. Badala yake, inamaanisha kukupa faida ya maarifa ambayo nimepata kutoka kwa uzoefu wangu wa miaka. Idadi kubwa ya watoto wa AD / HD ambao nimefanya nao kazi hufanya vizuri ikiwa hali yao inakubaliwa na wazazi wao; na kupewa msaada, kukubalika na uelewa wanaohitaji.
Vidokezo vya ziada vya kusaidia
Mara nyingi tukio au hali ya kusumbua hupunguza dalili za kwanza za shida hiyo ... ni rahisi kwa makosa kuashiria dalili hizo kwa mkazo .. Walakini, wakati mkazo unapopunguzwa au kuondolewa dalili mara nyingi hubaki katika fomu ndogo.
Watoto wa AD / HD mara nyingi watapata faida na matibabu na kisha kurudi tena ambayo ni kawaida ya mabadiliko yoyote ya tabia. Jaribu kutovunjika moyo ikiwa hii itatokea ... na endelea kuwa mzuri ili kumsaidia mtoto wako kupata maendeleo yoyote yaliyopotea. Kuwa hasi kwa kupiga kelele, kutisha, na kuwa mkali au wa kejeli kutamtenga mtoto na kusababisha shida zaidi kama vile uhasama, ukaidi, uasi, n.k.